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保留孩子哭的權利，是送給孩子最溫柔的禮物。

                                                   

孩子想哭的權利

如果你去問一個媽媽，有了孩子以后最怕什么，其中有一個回答一定是：孩子愛哭。

有媽媽說，每每聽到孩子哭，都會感覺心跳加速，血壓升高，渾身難受，于是會想盡一切辦法去阻止孩子哭。

在制止孩子哭鬧的過程中，出現頻率最高的無非是以下幾句話：“這點小事有什么好哭的？不許哭”！

“哭哭哭，就知道哭，除了哭你還能干點啥？”

“不要哭了，再哭我就不要你了！”

其中最后一句殺傷力最大，往往這句話說出口，孩子馬上就會閉嘴，生生的把眼淚憋回去。

但是，逼回去的眼淚，會讓委屈加倍，一旦孩子學會隱忍，就會習慣把情緒憋在心里。負面情緒得不到正確的釋放，會影響到成年以后的生活。

有人說，長大后情商低的人，都是小時候沒哭夠，深以為然。

保留孩子哭的權利，是父母送給孩子最溫柔的禮物，教孩子學會處理負面情緒，是父母一生的必修課。

孩子為什么愛哭？

孩子的哭，和笑一樣，是天生的合理存在的生理反應，也是一種正常的情緒表達。

孩子的每一次哭，都是一種情緒的宣泄，能夠幫助他進行正常的心理建設，是孩子成長的標志。

在他們無法很好的控制情緒的時候，眼淚就成了最好的表達方式。

嬰兒時期，他們會用哭來表達自己餓了或者尿了，兒童時期，他們會用哭來表達挫敗，或者用哭鬧來獲得滿足。

無論何時，哭都是一種珍貴的情感。他表達的是對這個世界的投入，對父母的信任。

發展心理學家約翰.鮑比曾說：“在早期的成長過程中，哭能在父母和孩子之間引發依戀情緒”。

一個被允許哭泣的孩子，跟父母的關系聯系得更為緊密，人生之路會走得更加勇敢樂觀。

我的侄女就是個敏感愛哭的小孩，有的時候大人說上幾句會哭，在幼兒園挨了批評回來要哭，看了電影情節很感人也愛哭……

姐姐一度很擔心，孩子怎么這么嬌氣和脆弱。

我安慰她，愛哭的孩子其實超愛自尊，共情能力也很強，你不用阻止她哭，長大了就好了。

后來上了小學，侄女就發生了很大的變化，她不僅每天自己完成作業，還當上了小組長，因為熱情，會照顧人，在班上很有人緣。

因為情緒表達從來不被壓抑，侄女長成了一個陽光的小女孩。

被允許哭的孩子，不僅不會變得脆弱，反而會因為情緒得到完全的接納而擁有充足的安全感，當她以后面臨挫折，才能自信樂觀的面對。

孩子愛哭，有時候是情緒的宣泄，有時候也是一種求助。

正如那句話所說，孩子最不可愛的時候，正是他最需要愛的時候。

允許孩子哭，是允許孩子在不能完全表達自己的情況下勇敢的表達自己的需求。

父母要做的，不是阻止孩子，而是了解孩子哭聲背后的渴望，讓孩子生活在被理解，被疼愛的環境中，才是給孩子最溫柔的禮物。

不許哭是對孩子的傷害

有一次我和女兒在小區玩耍，追逐打鬧間女兒摔倒了，整個身體一下子滑出去，額頭碰到了旁邊的石樁，我立馬沖過去抱起她，只見她前額上有一塊淤青，瞬間就鼓起了包。

對于一個三歲的小孩子來說，該有多疼啊，可女兒的反應卻出乎我意料，明明眼眶里充滿了淚水，卻緊咬著小嘴不出聲，看我的眼神里，有一些懼怕。

我的心突然被戳痛了，突然想起從女兒出生到現在，每次她哭時，我總會不耐煩的說一句：“不要哭啦！”

可是，這次她真的沒哭，那種小心翼翼生怕給我“添麻煩”的眼神，看得我心里生疼。

那份與年齡不符的隱忍和控制，在我看來心酸難忍，本該在媽媽懷里撒嬌的年紀，卻選擇了默默承受。

看起來她好像是變得懂事了，但我知道其實不是，她是在我一次次的不耐煩中，喪失了哭泣的權利。

想到這里，我忽然很害怕，害怕她以后慢慢就不會再哭，在脆弱困頓的時候，再也不會向我尋求幫助。

想到這里，心里五味雜陳。我溫柔的幫女兒吹了吹傷口，問她：“疼嗎，要是想哭的話，就哭出來吧，媽媽抱著你。”

聽到這句話，小家伙才哇的一聲大哭起來，眼淚鼻涕擦得我滿身都是，這一次，我認真并且溫柔的擁抱了我面前這個軟糯的小孩。

第一次，我深刻的意識到，我應該對她極盡溫柔，我應該保留她哭的權利，并且盡我所能的安慰她，保護她，這樣才不會辜負她專程尋我一趟而來。

我再也不會對她說“不許哭”，而是會蹲下來，抱抱她，告訴她，想哭就哭吧，不管怎么樣，一切有我。

正確處理哭鬧

德國教育專家麥克指出，我們不喜歡看到孩子難過哭泣，不僅是哭泣讓我們覺得麻煩，而且也是對自我價值的懷疑。

當孩子哭的時候，價值應當給與更多的理解、尊重和陪伴。

正確面對孩子哭鬧，父母可以這樣做：

1.幫助孩子表達負面情緒

小孩子語言能力薄弱，遇到不開心或者需求沒有得到滿足的時候，比如拿不到積木，吃不到想吃的東西，就會急得大哭。

這個時候他哭，是在向你尋求幫助。

一定要及時回應，過去詢問并安慰他，給他一個抱抱，替他說出他的感受和需求，孩子的情緒多半都會平復下來。

2.教孩子認識負面情緒并提供解決辦法

首先，先教孩子正確認識自己的負面情緒，比如：“你是覺得難過、失望、沮喪……嗎？”

然后教會孩子：“你可以試著深呼吸”，“要不要去隔壁房間安靜一下？”，如果孩子還是無法平靜下來，可以建議她用畫畫的方式把內心的感受表達出來。

上述過程中，父母一定要先調節好自己的情緒，用溫和而堅定的態度去引導孩子。

孩子感覺到你對這件事情的態度是放松的，她也會受到感染，變得平和。

3.不對孩子無理的哭鬧妥協

允許孩子哭，不等于對孩子無理的要求妥協。

必須給孩子制定規矩，比如，每天可以吃一個巧克力，飯前一小時不吃零食，每天看半個小時動畫片等。

如果孩子想用哭鬧來獲得滿足，一定要溫柔堅定的拒絕，可以對他說：“媽媽知道你很想再吃一個巧克力（再看一會動畫片），但是我們已經講好了，必須要遵守規則，如果你覺得難過，媽媽可以抱抱你。”

用溫和而堅定的愛，去看見和接納孩子的情緒，有原則的管教孩子的行為。

4.保留孩子哭的權利

孩子是天真而柔軟的，哭，是一個人最原始的本能。

允許孩子哭，是保留孩子最本真的能力，它代表著感動、熱愛和相信。

不要剝奪孩子哭的權利。

懂得哭泣的孩子，才會明白什么是勇敢，什么是堅強，才能在以后的人生中更懂得追求幸福，擁有更燦爛更沉著的人生。