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一日之計在于晨。

孩子的人生優(yōu)不優(yōu)秀，就看他如何度過早晨。

                                                   

臨睡前，接到嫂子電話，讓我?guī)兔υu理。

起因是：過了今年暑假，小侄子就要上高中了。

而哥嫂家距離小侄子要上的高中，有大約30分鐘的車程。

嫂子覺得，小侄子每天7點鐘到校，6點鐘就要起床，太辛苦了。

她想在學(xué)校旁邊的小區(qū)，租個房子，讓小侄子每天可以多睡半個小時。

可哥哥不同意這么做。

哥哥覺得，多睡半小時意義不大，卻要因此增加一份房租，降低全家人的生活質(zhì)量，得不償失。

其實，我非常理解嫂子心疼孩子的心情，但半小時的路程，就如此大動干戈，使家庭失和，真的值得嗎？

常言道：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。

南懷瑾也曾說過：能控制早晨的人，方可控制人生。

讓孩子多睡半小時不一定會讓孩子精力更充沛，但早起半小時卻可以讓孩子比別人提前半小時進入清醒的狀態(tài)，相當(dāng)于每天比別人多活了半個小時。

長此以往，會是件多么可怕的事？

老人總說，看一個家族能否旺百年，不看老子看孩子。

看孩子有兩點：是否早起，是否讀書。

因此，一個孩子如何過早晨，就決定了一個孩子如何過一生。

想要變得優(yōu)秀，從早起開始

國外學(xué)者曾花費5年時間，研究了177位白手起家的成功人士的日常習(xí)慣。

結(jié)果發(fā)現(xiàn)：99%的成功人士，都有早起的習(xí)慣。

比爾.蓋茨，每天凌晨3點鐘就起床。

喬布斯每天6點起床，工作兩小時，還可以陪孩子吃早餐。

李嘉誠，無論幾點睡覺，一定準(zhǔn)時在早晨5：59分鬧鐘鈴響后起床，然后讀新聞，打高爾夫，去辦公室，開始工作，幾十年如一日。

王健林早上4點鐘就起床，開始準(zhǔn)備一天的工作。

中國航天科工集團董事長高衛(wèi)紅也曾在一次演講中提到，近四十年來，他每天早上4點到5點起床，用2-3小時的“純凈”時間進修知識，研究課題，寫作書稿，保持對外做功的工作狀態(tài)。

亞里士多德曾說：在天亮之前起床是個好習(xí)慣，這將有助于你的健康，財富和智慧。

前不久，我二刷了《人生效率手冊》這本書，注意到一個之前被我忽略的點。

這本書的作者張萌，堅持早起20年。

而且，她還有很多事情都堅持了十多年，量變引起質(zhì)變，才有了今天的成績。

張萌說：“所有習(xí)慣的養(yǎng)成，是從決定性瞬間——早起開始的。”

所以，千萬不要小看早上這段寶貴的時光。

首先，這是一段高質(zhì)量的時間，精力充沛，沒人打擾，可以高度集中注意力，修煉自己的硬本領(lǐng)。

其次，早起可以增加一天可利用的時間，比別人早起兩小時，每個月就比別人多出3天的時間，一年就是36天。

比如張萌，堅持早起20年，那就比別人足足多出了2年，720天。

日積月累，厚積薄發(fā)，那些因早起，所積累的時間所學(xué)習(xí)的知識，匯聚在一起，一不小心就能幫助孩子通向成功。

優(yōu)秀的人都善于利用早起的時間，因早起而產(chǎn)生的差距可以決定人生的勝負(fù)。

想要變得優(yōu)秀，從早起開始吧！

早起的孩子，比熬夜的孩子更可怕

閨蜜上高中的時候，特別努力，總是學(xué)習(xí)到凌晨1點才去睡覺。

但她的成績并沒有多大起色。

直到，她和學(xué)霸做了同桌，跟著學(xué)霸改變了自己的學(xué)習(xí)方法。

她堅持每晚11點就去睡覺，但在睡前會做好明天早上的學(xué)習(xí)計劃。

第二天早上5點起床，15分鐘洗漱，然后開始按照計劃，有條理地復(fù)習(xí)昨天學(xué)過的知識，并在一輪總結(jié)分析中找到昨天遺留難題的答案。

在上學(xué)的途中，脫離課本，再一次在腦海中回顧早上的學(xué)習(xí)內(nèi)容，憑腦力梳理貫通。

照這個方法下來，閨蜜不僅大幅度提高了成績，甚至還多了一些時間，可以打打球、看看電影。

這時候，閨蜜終于明白，為什么學(xué)霸玩得很快樂，也能考出好成績。

閨蜜雖然學(xué)習(xí)到很晚，看似很勤奮，但一天的疲勞戰(zhàn)打下來，學(xué)習(xí)的效率并不高。

錯過了黃金睡眠時間（晚上23點到凌晨5點），第二天即使晚起，也還是渾渾噩噩，又影響了白天的學(xué)習(xí)進度，晚上繼續(xù)挑燈苦讀，惡性循環(huán)就開始了。

而學(xué)霸利用早晨大腦最清醒，注意力最集中的時刻學(xué)習(xí)、梳理、分類，效率大大提高，自然事半功倍。

早起的孩子比熬夜的孩子更可怕。

一方面是因為，早起的孩子生活更規(guī)律，學(xué)習(xí)更主動，且沒有熬夜帶來的健康問題。

另一方面是因為，當(dāng)“夜貓子”睡眼惺忪的時候，早起的孩子可能已經(jīng)完成晨跑，吃好早餐，預(yù)習(xí)好功課，能量滿滿地迎接新一天的挑戰(zhàn)。

一日之計在于晨，熬夜的孩子大都在消耗，早起的孩子才是在滋養(yǎng)。

早起的時光，累積下的努力，就是孩子人生開掛的秘訣。

因為贏得了早晨，就賺得了回彎道超車的時間。

奧巴馬曾說過:當(dāng)你總是提前，這個世界沒有什么是你做不到的。

想要開掛的人生，從早起開始。

如何讓孩子不痛苦地早起？

曾國藩小時候常被人譏笑為“愚蠢之輩”，后來，靠兩個詞翻了身。

第一個詞是“早起”，“黎明即起，絕不戀床”。

第二個詞是“有恒”，他每日早起讀書，從不間斷，就連行軍打仗時也不例外。

其實，如果想讓孩子早起，一個非常好的方法就是：養(yǎng)成習(xí)慣。

把早起變成一種自動運行的習(xí)慣，早起就不再成為問題。

痛苦地堅持早起的人，一定是不經(jīng)常早起。

早起的習(xí)慣沒有建立起來，一切都是鏡花水月，紙上談兵。

那么，幫助孩子養(yǎng)成早起的習(xí)慣，需要做到以下幾點：

1. 父母要同孩子一起早起

鞏漢林曾在一次采訪中講到：

有一次，他們的兒子鞏天闊即將出門上學(xué)時，看到父母還在休息，便忿忿不平嘟囔了一句。

從那天起，鞏漢林和妻子金珠便以身作則，堅持早起做飯。

從此，兒子不僅沒有再抱怨過，而且早起更自覺了。

父母的言行就是無聲的老師。

父母做得好與壞，孩子雖然不會全盤接受，但還是會產(chǎn)生潛移默化的影響。

2. 用早睡保證早起，用早起倒逼孩子早睡

我們必須要保證孩子有充足的睡眠，孩子才能有充沛的精力好好學(xué)習(xí)。

所以，早睡是早起的前提，但有一點，家長需要注意。

充足的睡眠，不是一定要睡夠8個小時。

根據(jù)研究表明：有時候睡8小時的效果還沒有睡7.5小時的效果好。

為什么？

因為我們的睡眠是有周期的，1.5小時為一個周期，在周期結(jié)束的時候醒來是最舒服也最不容易犯困的。

因此，保證4.5小時的睡眠，也就是3個周期，之后每次遞加1.5小時，分別是：6小時、7.5小時……

我們可以選擇更適合孩子的。

3. 給孩子的早起行為一些獎勵

賴床是孩子的本能，早起痛苦是孩子的正常反應(yīng)。

美國心理學(xué)家阿諾德提出了一種情緒的“評定—興奮”學(xué)說：

簡單來說，就是情緒產(chǎn)生的基本過程是：刺激——評估——情緒。

孩子對于“早起”這個刺激，評估肯定是負(fù)面的，但如果給天平的另一端增加籌碼，給早起、學(xué)習(xí)這樣的事件加上一些獎勵自己的刺激，就能讓正面情緒一定程度上抵消原有的負(fù)面情緒。

孩子對明天有期待，心情就會喜悅，也就不會為早起而痛苦了。

被視為家庭教育圣典的《曾國藩家書》中，用八個字總結(jié)曾家的教育秘訣：

“早、掃、考、寶、書、蔬、魚、豬”。

其中“早”——全家人早起，特別是孩子們早起讀書，被曾府上下，視為家教的核心大事而常抓不懈。

想要孩子變成一個優(yōu)秀的人，想要孩子有更精彩的人生，一定要從早起開始！

因為這個世界正在悄悄獎勵那些早起的孩子。

就像富蘭克林所說：我未曾見過一個早起、勤奮、謹(jǐn)慎、誠實的人抱怨命運不好，良好的品格，優(yōu)良的習(xí)慣，堅強的意志，是不會被假設(shè)所謂的命運打敗的。